jueves, 13 de agosto de 2015

• OBTENCIÓN DE GRADO



Con la presentación del proyecto de investigación “MODELACIÓN MATEMÁTICA DEL CONSUMO DE AGUA EN EL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ZACATEPEC CON ENFOQUE SUSTENTABLE, EN EL CONTEXTO DE LA NORMA ISO 14001”, el docente Roberto Carlos Cárdenas Valdez, obtuvo recientemente el grado de Maestro en Ciencias de la Ingeniería.


Dirigido por la Dra. Wendy Netzy Hernández Díaz, el proyecto consiste en la realización de un diagnóstico del consumo de agua en el Instituto Tecnológico de Zacatepec, considerando sus fuentes de abastecimiento, consumos, estado de la red de distribución, cantidad de equipos de alto consumo, plan y método de riego de jardines; determinándose con ello, las variables que influyen en el aumento o disminución del consumo del agua y proponiéndose un modelo de consumo del agua potable.


¡Felicidades al MC. Roberto Carlos Cárdenas Valdez por este logro personal y profesional que fortalece al ITZ!

martes, 11 de agosto de 2015

• RECONOCE EL INADEM ALCIIE-ITZ


El Instituto nacional de Emprendedores acredito al Centro de Innovación e Incubación Empresarial del Instituto Tecnológico de Zacatepec  como parte de la Red de Apoyo al Emprendedor para Mover a México.




¡Enhorabuena a todo el equipo de trabajo del CIEE- ITZ!

• BENEFICIA LA BECA “APOYO A MADRES MEXICANAS JEFAS DE FAMILIA PARA FORTALECER SU DESARROLLO PROFESIONAL” DEL CONACYT A ESTUDIANTES DEL ITZ

Habiendo cumplido los requisitos señalados en la convocatoria 4 estudiantes del IT de Zacatepec, madres jefas de familia, fueron beneficiadas con la beca “APOYO A MADRES MEXICANAS JEFAS DE FAMILIA PARA FORTALECER SU DESARROLLO PROFESIONAL” por un monto total de $233,000.00., incluyendo además, el servicio médico proporcionado por el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) durante el periodo de vigencia de la beca con cobertura para la Becaria e hijos, conforme a las disposiciones del ISSSTE.


Esta beca, gestionada por Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), tiene como propósito fortalecer su formación profesional, facilitando su inserción en el mercado laboral o continuar estudios de posgrado, de las madres mexicanas jefas de familia que estudian.

• EL ÁRTICO EN MORELOS


• MULTIVERSO TecNM




El Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) Invita a la Comunidad Tecnológica a  conocer el primer programa de Multiverso TecNM, que se transmite por Canal Ciidet de YouTube, http://youtu.be/f0qgaIXDslM

Multiverso TecNM es programa del Ciidet para el TecNM, programa de divulgación de las actividades académicas, de investigación, innovación, vinculación, deportivos y culturales de las 266 instituciones que integran el Tecnológico Nacional de México, el sistema más grande de formación de ingenieros en todo el país.

• BOLETÍN DE PRENSA DEL CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA




CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
México, D.F., a 5 de agosto de 2015

BOLETÍN DE PRENSA
CONVOCAN A ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
AL SEGUNDO CONCURSO VIVE CONCIENCIA
·  Los jóvenes podrán realizar propuestas originales para resolver problemas cotidianos, usando conocimientos científicos y tecnológicos
·  A través de un documento escrito y un video inédito, plasmarán soluciones prácticas que permitan mejorar su entorno inmediato
·  Se entregará un premio de 50 mil pesos a cada una de las 10 propuestas ganadoras
Por segunda ocasión, los estudiantes de licenciatura o su equivalente de todo el país, podrán mostrar su talento, creatividad y conocimiento en el diseño de soluciones prácticas, basadas en ciencia, tecnología e innovación, que respondan a problemas cotidianos.

El concurso Vive ConCiencia tiene como antecedente la Agenda Ciudadana de Ciencia, Tecnología e Innovación, una consulta que se llevó a cabo en México, por primera vez, entre noviembre de 2012 y enero de 2013. En este ejercicio la población definió la prioridad de los diez grandes retos que tiene el país y que deberían afrontarse con la aplicación del conocimiento científico y tecnológico; esto con la finalidad de alcanzar una mejor calidad de vida en el horizonte al año 2030.

La primera convocatoria de este certamen se lanzó a principios de 2014; contó con la participación de estudiantes de educación superior de toda la República Mexicana. Se recibieron cerca de mil propuestas completas que abordaron los diez retos de la Agenda Ciudadana: educación, agua, medio ambiente, seguridad alimentaria, energía, cambio climático, investigación espacial, salud mental y adicciones, migración, salud pública.

Este año, el Comité de Organización Nacional, encabezado por la Academia Mexicana de Ciencias (AMC); el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); la Red Nacional de Consejos y Organismos Estatales de Ciencia y Tecnología, A.C. (REDNACECYT) y el Foro Consultivo Científico y Tecnológico, A.C., (FCCyT); con la colaboración de la Comisión de Ciencia y Tecnología del Senado de la República; la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL); la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior(ANUIES); el Instituto Mexicano de la Juventud (IMJUVE); la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM); la Dirección General de Divulgación Científica, UNAM (DGDC-UNAM); el Instituto Politécnico Nacional (IPN); el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (CINVESTAV); la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM); la Coordinación General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, SEP; el Tecnológico Nacional de México, SEP; la Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe, SEP; la Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX); la Fundación Educación Superior-Empresa (FESE); el Programa Delfín, la Fundación IDEA; la Fundación Elige México; Jóvenes Empresarios de la Ciudad de México (COPARMEX), y la Universidad Politécnica de Pachuca, así como otras instituciones y organismos empresariales y civiles, interesados en participar como socios estratégicos, lanzan la convocatoria para la segunda edición de Vive ConCiencia.

 El certamen convoca a que los jóvenes interesados propongan soluciones que contribuyan a mejorar la calidad de su entorno inmediato y de la población en su conjunto. Estas pueden consistir en un cambio de conducta o en productos, servicios o procesos nuevos, mejorados o reutilizados. El problema debe circunscribirse a uno de los diez retos de la Agenda Ciudadana.

En esta segunda edición del concurso, la evaluación se realiza en dos etapas: estatal y nacional. Los participantes deberán presentar sus propuestas, originales e inéditas, en dos materiales: un trabajo escrito en formato PDF con una extensión de entre 7 y 10 cuartillas, el cual explicará la solución propuesta y sus bases científicas y tecnológicas; y un material audiovisual con una duración máxima de 180 segundos en formato MP4, el cual tendrá el objetivo de informar a los comités de evaluación de manera breve, clara, sencilla y amena las bondades de la propuesta entregada.

Los participantes también tendrán acceso a material de apoyo en línea, que les servirá para el desarrollo de habilidades y mejorar su material antes de ser enviado.

Pueden participar los estudiantes con inscripción vigente en instituciones de educación superior públicas o privadas, preferentemente organizados en equipos de tres a cinco integrantes, quienes nombrarán a un representante.

El primer lugar por reto en cada estado recibirá un diploma y pasará a la etapa nacional. Las propuestas que obtuvieron mención honorífica recibirán un diploma y los trabajos ganadores se difundirán en medios de comunicación local y nacional. El equipo que obtenga el primer lugar en cada uno de los diez retos, en la etapa nacional, recibirá un premio de $50,000.00 pesos (cincuenta mil pesos, moneda nacional), y un diploma en la ceremonia de premiación nacional.

Los equipos interesados en participar en este concurso, podrán ingresar a la página www.agendaciudadana.mx en al apartado de Vive ConCiencia. El sistema de registro del concurso estará disponible a partir del 5 de agosto y cerrará 2 de octubre de 2015 a las 18:00 horas (del Distrito Federal). Ahí se publicarán los resultados de la etapa estatal el 26 de octubre y de la nacional el 23 de noviembre de este 2015.


lunes, 3 de agosto de 2015

• EL TECNM, UNO DE LOS PRINCIPALES GENERADORES DE INGENIEROS EN MÉXICO






México, D.F., 30 de julio de 2015. TecNM/DCD. El director general del Tecnológico Nacional de México (TecNM), Manuel Quintero Quintero, comentó en conferencia de prensa que para el nuevo ciclo escolar las 266 instituciones educativas que conforman el TecNM, recibirán a 143 mil nuevos estudiantes, quienes encontrarán carreras de vanguardia y de alta demanda, en sectores estratégicos como el aeroespacial, energético, automotriz, agroindustrial, tecnologías de la información y comunicaciones, además de ecología y medio ambiente.  

Aseguró que el TecNM se ha convertido en la primera opción en el país, exceptuando el Distrito Federal, para los jóvenes que desean estudiar ingeniería, por lo que el Tecnológico se ubica en una de las primeras instituciones en formar ingenieros mexicanos. 

Quintero Quintero, informó que en la Zona Metropolitana del Valle de México hay alrededor de dos mil 600 espacios disponibles, para los jóvenes que deseen acceder a la educación superior en el rubro de las ingenierías. 

El modelo educativo del Tecnológico, expuso su director general, está sustentado en la formación integral y humanista de los estudiantes, en el cual, la movilidad, la cooperación, la internacionalización, el estudio de idiomas y el uso de las tecnologías de información y comunicaciones son piezas fundamentales.

Añadió que una de las fortalezas de los egresados es su vocación social, ya que en su formación la investigación, el emprendedurismo, la innovación y la vinculación con los sectores productivos y de servicios son parte sustantiva, lo cual favorece su pronta incorporación al entorno laboral, con lo que se contribuye al desarrollo regional, estatal y nacional.

Una prueba de ello, señaló Manuel Quintero, es que anualmente egresan 60 mil profesionistas y el 70 por ciento, se colocan en opciones laborales acordes a sus estudios, en los primeros seis meses de terminar su carrera.

Comentó que a un año de su creación, el TecNM se convirtió en una institución de altura y de las mejores del país y del extranjero, con cobertura en todo el territorio nacional, incluso en las zonas más alejadas, donde es la única opción para que los alumnos accedan al nivel superior.

Explicó que los estudiantes del TecNM cuando están en sexto o séptimo semestres, se incorporan a empresas, donde desarrollan sus habilidades y ponen en práctica sus conocimientos, por lo que al concluir la carrera prácticamente ya tienen empleo.

Otro atractivo del TecNM, agregó el director general, es la movilidad de los alumnos para  en el extranjero, por lo que la institución tiene convenios de colaboración con las universidades de Manchester, Nuevo México, Oviedo, Salamanca y Panamá.  

Quintero Quintero sostuvo que el Tecnológico Nacional de México es la institución de educación superior más grande de México y Latinoamérica, y pieza fundamental en la formación de los profesionistas e investigadores que el país requiere, así como en la generación de conocimiento, investigación, desarrollo tecnológico e innovación.

El TecNM está constituido por 266 instituciones, de las cuales 126 son Institutos Tecnológicos federales, 134 Institutos Tecnológicos descentralizados, cuatro Centros Regionales de Optimización y Desarrollo de Equipo, un Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica  y un Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico. En estas instituciones, el TecNM atiende a una población escolar de 521,105 estudiantes en licenciatura y posgrado en todo el territorio nacional, incluido el Distrito Federal.

El Tecnológico Nacional de México cuenta con una oferta educativa pertinente y de calidad, alineada con sectores estratégicos de desarrollo tales como: Aeroespacial, Energético, Automotriz, Agroindustrial, Tecnologías de la Información y Comunicaciones, Ecología y Medio Ambiente. La oferta educativa se integra por 43 planes de estudio de licenciatura, 2 de técnico superior universitario, 11 especializaciones, 61 maestrías y 20 doctorados.

Las carreras que se ofrecen son de vanguardia y altamente demandadas, entre las que se pueden mencionar: Ingeniería Industrial, Mecatrónica, Aeronáutica, Electrónica, Eléctrica, Nanotecnología, Mecánica, Electromecánica, Energías Renovables, Petrolera, Geociencias, Sistemas Automotrices, Tecnologías de la Información y Comunicación, Biomédica, Industrias Alimentarias, Ambiental, Sistemas Computacionales, Informática, Gestión Empresarial, e Ingeniería Naval. Algunas de estas carreras se ofrecen en modalidad abierta y a distancia.

PUBLICADO EN: http://www.tecnm.mx/dgest/el-director-general-se-reune-con-estudiantes-becados-en-espana-dp1